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| MOVIMIENTOS SOCIALES Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS | |
| Definición | Bibliografía |
Existen 11 trabajos electrónicos relacionados al concepto 'MOVIMIENTOS SOCIALES Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS'.
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| Título | Autor | Consultar |
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| Pinheiro Barbosa, Lia. “Educação do Campo (Education for and by the countryside) as a political project in the context of the struggle for land in Brazil” [en línea]. En The Journal of Peasant Studies No. 1 Vol. 44 (2017) : 118-143. Tomado del sitio electrónicos de Taylor and Francis Online. | Pinheiro Barbosa, Lia. | Ver enlace externo |
| Fernandes da Silva, Astrogildo; y Mario Borges. “Por Uma Educação do Campo: percursos históricos e possibilidades” [en línea]. En Revista Eletrônica de Culturas e Educação Caderno temático: Cultura e Educação do Campo No. 3 (2011): 45-60. Tomado del sitio eletrónico de la Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. | Fernandes da Silva, Astrogildo; y Mario Borges. | Ver enlace externo |
| Korol, Claudia. "Pedagogía de la resistencia y de las emancipaciones” [en línea]. En Los desafíos de las emancipaciones en un contexto militarizado. Buenos Aires: CLACSO, 2006. Tomado del sitio electrónico de Biblioteca de CLACSO. | Korol, Claudia. | Ver enlace externo |
| Mejía, Noemí et al. “La grieta en el muro capitalista: resistencia y organización frente a la hidra capitalista, pensamiento crítico y educación emancipadora” [en línea]. En Revista pedagógica No. 41 Vol. 19 (2017): 18-38. Tomado del sitio electrónico de Dialnet. | Mejía, Noemí et al. | Ver enlace externo |
| Pinheiro Barbosa, Lia. "Diálogos en Movimiento: reflexiones acerca de la praxis educativo- pedagógica, la producción de saberes y la génesis de una otra episteme y cultura política en el Movimiento de los Sin Tierra - MST” [en línea]. En II Encuentro Internacional de la Red Trasnacional Otros Saberes (noviembre, 2011). Tomado del sitio electrónico del Encuentro Internacional de Red Transnacional Otros Saberes. | Pinheiro Barbosa, Lia. | Ver enlace externo |
| Pinheiro Barbosa, Lia. “Diálogo de Saberes en la construcción del conocimiento: aportes de la praxis educativo-política de los movimientos sociales en América Latina” [en línea]. En Hemisferio Izquierdo (2016). Tomado del sitio electrónico de Academia Edu. | Pinheiro Barbosa, Lia. | Ver enlace externo |
| Pinheiro Barbosa, Lia. “Educación, resistencia y conocimiento en América Latina: por una teoría desde los movimientos sociales” [en línea]. En Raíz Diversa No. 6 Vol. 3 (2016): 45-79. Tomado del sitio electrónico CELA/UNAM. | Pinheiro Barbosa, Lia. | Ver enlace externo |
| Pinheiro Barbosa, Lia. “La educación, vital para la construcción de un proyecto popular en Brasil: Los Sin Tierra” [en línea]. En Desinformémonos (abril, 2011). Tomado del sitio electrónico de Desinformémonos. | Pinheiro Barbosa, Lia. | Ver enlace externo |
| Pinheiro Barbosa, Lia; y Marcela Gómez Sollano. “La Educación Autónoma Zapatista en la formación de los sujetos de la educación: otras epistemes, otros horizontes” [en línea]. En Revista Intersticios de la política y la cultura No. 6 Vol. 3 (2014): 67-89. Tomado del sitio electrónico de Revistas de la Universidad de Córdoba. | Pinheiro Barbosa, Lia; y Marcela Gómez Sollano. | Ver enlace externo |
| Tarlau, Rebecca. “Education of the countryside at a crossroads: rural social movements and national policy reform in Brazil” [en línea]. En The Journal of Peasant Studies No. 6 Vol. 42 (2015): 1157-1177. Tomado del sitio electrónicos de Taylor and Francis Online. | Tarlau, Rebecca. | Ver enlace externo |
| de Souza, Maria Antonia. “Educaçao do Campo: políticas, práticas pedagógicas e produção científica” [en línea]. En Educação Social No. 105 Vol. 29 (2008): 1089-1111. Tomado del sitio electrónico de Scielo. | de Souza, Maria Antonia. | Ver enlace externo |
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